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2025年6月17日 星期二

[如果连家长都是这么种处世态度,我们老师还怎么能指望家长的配合,以正确的改善孩子的学习态度呢?]

标题:[如果连家长都是这么种处世态度,我们老师还怎么能指望家长的配合,以正确的改善孩子的学习态度呢?]

内文:
有关于陈的处理,耗费了我一部份的时间、精力。事情的结果是这样:

如果今天陈的家长(6月12日)没有来到办公室登记、缴费和完成报名手续,他也就不用再来了。大家(同学们)也就不需要再打电话到Office为陈同学说情。

理由:(见图文说明)

就这样。🙏

Assalamualaikum

后记:
因为陈孩子在学校的同班同学拿这事跟孩子说笑,孩子转话父亲,于是这陈性家长迁怒补习班,打电话到补习班痛骂三字经、粗言秽语,还要求老师解释。(晕~)

一切的安排都是最好的安排,归纳整起事件的起因在于另一位陈性同学在说情时(见图)提及这陈性孩子的小考拿0分,咱老师一时起了恻隐之心,破例给于一次机会,意欲提抜一下这位考试0分的小朋友。

感谢今天的这个结果,没收到这陈性孩子,也许也未必不算不是一件容易被接纳的事。

感恩.