［那天收到一位家长的感谢］
这位家长的孩子在前几个月转换跑道，没有读独中，转去国中。但，他还是不想放弃在这里学数学。我只好另外安排一些私人时段与他上课。
在一段时间之后，孩子还是选择要离开。但是家长坚持。家长不想让孩子离开独中的数学教育。因此孩子跟家长在挣扎情况之下，孩子也坚持了一段时间。
我看得到孩子学习上的成长和进步，也看得到孩子心里面的挣扎。毕竟国中的教程，与初中读中的教程是由相当大的差距，无论是在教法上、思维训练方式上，都大不相同。
在孩子坚持一段时间之后，他还是与家长做了一次非常深入的了解交谈。在交谈之前，他找我聊天，做一个简短的询问，询问我的意见。
我与他分析，告诉他：“哪一个学程，对你有用、让你能够发挥你未来的学习的成长。这是你的生活，并不是别人的。你必须要坚持自己的方向跟想法，做好自己面对未来的责任跟承担。这就是你的人生。”
因此他跟家长做了一个非常深入的交谈之后，他后来给我一个转换跑道的决定。我也欣然接受，祝福他。
看著孩子的進步，是我至今都不願意從第一線退下來，“堅持在前線教書”，的最大的動力。
老友告訴我，我自己也心知，如果我從第一線退下，專心搞幕後規劃，「獨中數理補習班」 將會有更大的發展空間。但，我又怎捨得那股 “教學的興心與樂趣” 呢？
#志業 vs #事業
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