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2019年10月14日 星期一

鄧子老師也會有滑鐵盧的時候



這次考試的結果看得出來,平常每次都有做功課的學生,都考得較高的分數。平常沒甚麼在功課的學生,就跌得很慘。


你有沒有覺得你好像聽不懂的東西愈來愈多了,那是因為你的功課大多數沒有做。一天一天的累積下來,每次的練習量不足夠的話,你會和其他同學的距離愈來愈遠。


罵也罵過、勸也勸過、罰也罰過了,如果你是老師,你覺得該如何做是好?


雖然這次你考的低分讓你很難過,我也是很難過。然而,這是 你不做功課的後果;你 “享受”得了不做功課 ,你就要承擔得了考這種30+低分數的後果。這結果讓我很失望。


從今天開始,班上每一個人在每次上課前主動把上一堂課的功課放在我桌上。


不要再為你自已找藉口,因為每一次功課沒有做完的藉口,都會讓你在考試時減少了5分的 考試能力。


凡是沒有交功課、沒有帶功課的,我不會再去罵你,我也不會去提醒你要交功課,但會記錄下來。累積三次之後,我會給你退 deposit 的紙,當我對你失望透、覺得你根本沒有在積極學習 之後,下個月不用再來了。


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