［她要退补了，很可惜。］
她要退出补习班了，很可惜。因为初三升上高一理科的她 不能配合到 彭老师的上课时段，而选择退出。很可惜很可惜很可惜，她也是我比较欣赏的学生之一。(下文称她为 alpha)
［疫情後的尊孔班］
三年前，我开了一班尊孔的数学班，班上約有十多位学生。这班尊孔学生的学习基础程度并不高，也都是在网课末期(2022)快要结束时所开的小六升初一的数学课。
由于这一年份学生(以及后来的2023 2024)在初一之前两年都是在小学上网课，因此这一般的学生在上我课的初期状况并不理想；加减乘除、四则运算、算术概念等等都极度的不倒到位。
［完全无法想象的数学程度］
前两个月上课的情况是那么的糟糕，尤其是在网课的时候，我见不着他们的脸面，只能隔着电脑银幕看见他们的名字。同时，因为他们已经习惯了小学两年网课的上课经验，他们深深知道如何能做到「人在网上却不在现场」的做法。使得我不得不采取点名、问答、甚至投票、举手等等方式，用尽能所采取的方式，才能够勉强把学生都召集至现场(zoom)上课。
［网课的细节必须详细规划］
当时de我在每一节课，都安排有一位小老师。而尊孔初一(当年)这一班的小老师叫做凯峰，他也是我当时一位高三毕业的学生，在等着上大学的当儿，正好协助我在网课上整理学生的出缺席率、作业、以及部分点名；包括评估学生的学习程度，并给予计分。每个月把学生的学习表现，寄发给家長参考。
在无法与学生直接面对面的情况下，当年我们用尽了各种能在网课上所能用上的方式，才得以让学生的学习进度，不至于比预期的进度落后太多。
［学生总能摸得到鱼］
所谓 道高一丈，魔高一丈；总有学生能够在百密的网课设计里摸鱼。这让我在网课的教学上，常常付出加倍、3倍、4倍的心力，尤其是眼力、心力的付出，往往与学生的学习效果不成正比，这些都让我们的老师心力交瘁。
［认真学习的alpha］
然而alpha她(图里这位学生)却是少数网课学生里面上课相当认真的学生。
Alpha上课的时间，全神贯注。虽然隔着一层电脑荧幕，但老师还是能感受得到alpha在另一面一直在抄写着笔记的认真。上课时，我所讲的每一个细节，都能够在笔记里一丝不扣的笔划下来；这让我满满的感受到她在学习上的诚意。
［抗压能力也是需要训练的］
Alpha的抗压能力也能好。记得有一次她连续两次缺席我的课，下一节课到来的时候，她笑笑跟我说：“老师,我还没完成功课.”结果被我很狠的骂了一顿。在听着我的教训，她若有所思的点了点头。自此以后，她不敢再造次。功课准时准时交上课、并非不得已不会缺席。
［可惜可惜］
就以她的学习能力、学习态度来说，上了高中理科的学习过程必定有非常大的长进。可惜的是却因为时间不能配合到彭老师的上课时间，逼不得已退补了。这点让我觉得非常的可惜。
［给alpha的祝福］
与此同时，我也期望她能够找到另外一位更好的补习老师，能够延续她在数学上的进展，日后能够有更好的、更大的长进。
祝福她。